Identifiant : Fiche SUPPORT 94
Type de document : Livret
Thème abordé : Appropriation de l’espace public
Public cible : Scolaire
Année de parution : 2014

 


Descriptif

L’enfant comme l’adulte passent aujourd’hui de plus en plus de temps à l’intérieur : à la maison, à l’école, au travail, sur ses temps de loisirs. Pourtant, le contact avec la nature est vital pour notre développement, notre bien-être, notre santé physique et psychique.

Les coins nature sont à la fois des espaces et des projets qui permettent de lever de nombreux freins aux sorties (méconnaissance de la nature, coûts, besoins d’encadrement…). Ils peuvent être menés sur des temps courts, ils s’inscrivent dans la durée, ils se situent à proximité des publics. Ce sont des outils pour créer du lien intergénérationnel, lutter contre l’exclusion et l’isolement, rendre acteur, apporter un bien-être.

Ce guide s’adresse à tous ceux qui souhaitent accompagner des projets de création de coins nature avec des démarches participatives.


Echelle géographique
:
Montpellier

Libre de droit : Achat (20€)

 

Remarques

Guide complet pour mettre en place des espaces dédiés à la biodiversité urbaine.

Demande une implication des aménageurs de l’espace pour la création des espaces sur un lieu public. Les associer en amont des réflexions.

Réseau Ecole et Nature

Véronique Lapostolle

veronique.lapostolle@ecole-et-nature.org